Inginerie și Management în construcții
Asigură pregătire studenților care vor dobândi atât abilități și competențe tehnice, cât și economice pentru analiza viabilității economice și implementarea soluțiilor tehnice, pentru redactarea licitațiilor și documentația de licitație, pentru asigurarea respectării legislației în domeniul construcțiilor, pentru analiza și implementarea standardelor de performanță în construcții, pentru evaluări calitate-cost-siguranta, pentru managementul bugetului, pentru utilizarea eficienta a resurselor tehnice si umane etc.
Descoperă planurile de învățământ
ANUL I - Discipline obligatorii
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Algebră, geometrie analitică, geometrie diferențială | – Asimilarea noțiunilor fundamentale ale Algebrei liniare, geometriei analitice, geometriei diferențiale, precum și a metodelor de calcul, algoritmilor și tehnicilor specifice acesteia în perspectiva aplicărilor în practica disciplinei; – Formarea unor deprinderi de a folosi raționamente riguroase precum și a deprinderilor de studiu individual; – Formarea unei concepții sistemice asupra disciplinei și aparatului matematic; – Cunoașterea metodelor de cercetare în domeniu, precum și aplicarea acestora în disciplinele de profil. |
| Informatică aplicată | Asimilarea notiunilor fundamentale ale Analizei numerice si a metodelor numerice de rezolvare a problemelor ingineresti. – Formarea unor deprinderi de a folosi rationamente riguroase precum si a deprinderilor de studiu individual; – Formarea unor deprinderi de utilizare a unui produs informatic specific |
| Fizică | Prezentarea unor noțiuni din capitolele de fizica atomica, moleculara, termodinamica, oscilatii si unde mecanice, radiatii, necesare înțelegerii unor procese studiate in cadrul celorlalte discipline cu caracter tehnic. Deprinderea de a utiliza notiuni de baza in interpretarea si explicarea unor concepte asociate domeniului. Aplicarea noțiunilor si metodelor studiate in probleme specifice ale disciplinelor de profil. |
| Geometrie descriptivă | Disciplina Geometrie Descriptiva face parte din disciplinele de cultura tehnica generala. Contribuie la insusirea cunostintelor necesare studentului in vederea exprimarii conceptiilor de proiectare necesare in toate disciplinele tehnice prin reprezentarea obiectivelor in diferite sisteme, conventii care stau la baza acestor sisteme. Insusirea cunostintelor privitoare la definitii, clasificari, sisteme de referinta. |
| Bazele economiei | Însușirea conceptelor de bază ale economiei. Cunoașterea și interpretarea principiilor economiei de piață. Cunoașterea și înțelegerea modului în care procesele și activitățile economice au influentat în timp mecanismul economic concurențial specific economiei de piață. Înțelegerea principiilor de organizare specifice activităților economice. Interpretarea comportamentului specific producătorului în economia de piată. Interpretarea comportamentului consumatorului în economia de piată. Analiza fenomenelor economice prin intermediul calculului economic. |
| Analiză matematică | – Utilizarea principalelor notiuni ale Analizei Matematice Cunoasterea fundamentelor analizei matematice in perspectiva aplicarii in practica disciplinei; Formarea unor deprinderi de a folosi rationamente riguroase precum si a deprinderilor de studiu individual; Formarea unei conceptii sistemice asupra disciplinei si aparatului matematic; Cunoasterea metodelor de cercetare in domeniu, precum si aplicarea acestora in disciplinele de profil. |
| Educație fizică I,II * | Insusirea unor notiuni de baza, necesare invatarii si perfectionarii elementelor fundamentale din tehnica, tactica si regulamentul jocului de baschet; |
| Metode numerice | Asimilarea notiunilor fundamentale si a metodelor numerice de rezolvare a problemelor stiintifice si ingineresti, alegerea celei mai potrivite metode numerice pentru o problema data. – Formarea unor deprinderi de a folosi rationamente riguroase precum si a deprinderilor de studiu individual; Formarea unor deprinderi de utilizare a unui produs informatic specific; – Cunoasterea metodelor de cercetare in domeniu, precum si aplicarea acestora in disciplinele de profil |
| Desen tehnic și infografică I | Proiectarea si realizarea unor desene in mediul de programare asistata de AutoCAD, conform temelor proiectului (proiectelor), utilizand comenzile programului. Insusirea comenzilor specifice programului AutoCAD |
| Chimie | Cunoasterea elementelor structurale din punct de vedere chimic a substantelor ce structureaza apele si solul cat si a acelora care constituie principalele materiale folosite in domeniul de specialitate cat si a proceselor in care sunt implicate. Insusirea elementelor de chimie, a compozitiei materialelor de constructii |
| Materiale de construcții | Urmareste sa dea studentilor intr-un mod unitar, stiintific, cunostinte de baza privind conceptia si realizarea materialelor de constructii. – Cunoasterea cerintelor privind calitatea si criteriile de performanta, cu orientari noi in domeniul materialelor de constructii, atat in ceea ce priveste perfectionarea conceptiei cat si a deversificarii gamei de materiale; – Cunoasterea compozitiei, structurii si a proprietatilor fizico – mecanice ale materialelor de constructii; Dezvoltarea capacitatii de analiza si sinteza a cunostintelor astfel incat studentii sa poata aprecia durabilitatea materialelor si sa stie sa aleaga solutiile optime de material in functie de lucrare si comportarea materialelor; – Cunoasterea aparaturii de laborator; Abilitatea de a lucra cu aparatura de laborator; Dobandirea metodelor de lucru (analize si incercari) specifice fiecarui material studiat; Interpretarea rezultatelor analizelor si incercarilor efectuate pe diferite tipuri de materiale de constructii |
| Mecanică | |
| Topografie generală | Cursul de Topografie oferă studenților de la Specializarea Inginerie și Management în Construcții noțiunile necesare de utilizare a tehnicilor si metodelor de masurare și prelucrare a datelor masurate pe teren, date necesare la realizarea planurilor. La finalul cursului ei vor fii capabili sa aplice in teren si sa prelucreze la birou informațiile preluate în teren. Lucrarile practice intregesc si aprofundeaza cunostintele teoretice cu metode practice de masurare, calcul si redactare a planurilor de situatie. |
| Practică de domeniu – 2 săpt. | Proiectarea si realizarea unor desene in mediul de programare asistata de AutoCAD, conform temelor proiectului (proiectelor), utilizand comenzile programului. Practica de Topografie Generala pregateste studentii de la Specalizarea Ingierie economica in constructii pentru a putea sa inteleaga si sa poata folosi tehnicile si metodele de masurare, prelucrare a datelor. – Elaborarea unor lucrari de desen tehnic cu ajutorul programului AutoCAD. – Lucrarile practice intregesc si aprofundeaza cunostintele teoretice cu metode practice de masurare,calcul si intocmire a planurilor de situatie |
ANUL I - Discipline opționale
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Engleză | Dezvoltarea limbajului tehnic de specialitate, precum si insusirea unor notiuni detaliate privind gramatica si lexicul limbii engleze, avandu-se in vedere dezvoltarea aptitudinilor de comunicare orala si scrisa. – Intelegerea diferentelor dintre engleza generala de comunicare si engleza tehnica; – Insusirea si aplicarea regulilor utilizate in engleza tehnica; – Asimilarea si utilizarea competenta a vocabularului de specialitate din domeniul stiintific; – Familiarizarea cu terminologia tehnica referitoare la materiale de constructii, precum si la aparatura, echipamentele si instrumentele specifice activitatilor ingineresti; – Insusirea si utilizarea unor tehnici de comunicare eficienta in domeniul ingineresc. |
| Franceză | Asigurarea transferului de cunostinte si abilitati necesare pentru intretinerea unei conversatii in limba franceza, astfel incit absolventii sa poata completa pregatirea lor profesionala cu cunostinte de limba franceza, iar in cazul propriilor afaceri sa stie cum sa incheie parteneriate cu firme franceze. In ceea ce priveste gramatica se face o recapitulare a notiunilor de morfologie si sintaxa prin lectii de sinteza, fiind de asemenea predate structuri specifice limbajului tehnic de specialitate. |
| Germană | Insusirea modelelor si abilitatilor de comunicare scrisa si orala. – Formarea si dezvoltarea capacitatilor de a intelege si a produce diverse tipuri de structuri si texte, integrand abilitatile de ascultare, citire, vorbire si scriere in limba germana, cu asimilarea vocabularului uzual de baza si integrarea lui in diverse situatii conversationale; – Insusirea aplicativa a notiunilor gramaticale de baza; Formarea si dezvoltarea aptitudinilor de comunicare scrisa si orala in limba germana; Dobandirea terminologiei de specialitate si a gradelor de formalitate folosite in comunicarea scrisa si orala; Adoptarea unui discurs scris sau oral adecvat fiecarei situatii de comunicare nationala si internationala. Insusirea modelelor si abilitatilor de comunicare scrisa si orala. – Formarea si dezvoltarea capacitatilor de a intelege si a produce diverse tipuri de structuri si texte, integrand abilitatile de ascultare, citire, vorbire si scriere in limba germana, cu asimilarea vocabularului uzual de baza si integrarea lui in diverse situatii conversationale; – Insusirea aplicativa a notiunilor gramaticale de baza; Formarea si dezvoltarea aptitudinilor de comunicare scrisa si orala in limba germana; Dobandirea terminologiei de specialitate si a gradelor de formalitate folosite in comunicarea scrisa si orala; Adoptarea unui discurs scris sau oral adecvat fiecarei situatii de comunicare nationala si internationala. |
| Italiană | |
| Spaniolă | |
ANUL I - Discipline facultative
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Filosofie | Introducere în problematica temelor filosofice fundamentale (cunoaşterea, existenţa, libertatea, morala, problema valorii) asociată cu sesizarea utilitații și aplicabilității cunoștințelor filosofice în domeniul de specializare a facultății, precum și cu stimularea dimensiunii interogativ-reflexive a cursanților |
ANUL II - Discipline obligatorii
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Ecuații diferențiale | – Utilizarea principalelor notiuni de ecuatii diferentiale si cu derivate partiale – Cunoasterea fundamentelor ecuatiilor diferentiale si cu derivate partiale in perspectiva aplicarii in practica disciplinei; Formarea unor deprinderi de a folosi rationamente riguroase precum si a deprinderilor de studiu individual; – Formarea unei conceptii sistemice asupra disciplinei si aparatului matematic; Cunoasterea metodelor de cercetare in domeniu, precum si aplicarea acestora in disciplinele de profil. |
| Desen tehnic și infografică II | Proiectarea si realizarea unor desene in mediul de programare asistata de AutoCAD, conform temelor proiectului (proiectelor), utilizand comenzile programului. Insusirea comenzilor specifice programului AutoCAD |
| Bazele contabilității, calcul de preț și cost | – Cunoașterea și înțelegerea conceptelor, teoriilor și metodelor de bază ale domeniului și ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvată în comunicarea profesională; – Conștientizarea nevoii de formare continuă; utilizarea eficientă a resurselor și tehnicilor de învățare pentru dezvoltarea personală și profesională; – Cunoașterea patrimoniului agenților economici din domeniul construcțiilor; Cunoașterea procedeelor, metodelor și principiilor specifice contabilității; – Aplicarea unor principii și metode de bază pentru rezolvarea de probleme/situații bine definite, tipice domeniului în condiții de asistență calificată; |
| Mașini și instalații pentru construcții | Cunoasterea, alegerea si exploatarea principalelor tipuri de utilaje hidraulice, pneumatice si electromecanice din instalatiile din constructii Cunoasterea, intelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale utilajelor si echipamentelor utilizate in constructii. Rezolvarea unor probleme specifice domeniului de constructii |
| Hidraulica I , II | – Cunoasterea si intelegerea legilor ce guverneaza miscarea fluidelor sub presiune, cu suprafata libera si cea in medii poroase, precum si aplicarea cunostintelor dobandite la rezolvarea problemelor ingineresti specifice specializarii – Dobandirea de cunostinte fundamentale pentru intelegerea si insusirea cunostintelor de la alte discipline conexe, din anii superiori – Dobandirea de abilitati de a opera intr-o maniera interdisciplinara cu metodologii si concepte care provin din domeniul stiintelor exacte sau al altor domenii ingineresti conexe – Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor concepte, situatii sau procese |
| Rezistența materialelor I, II | Predarea notiunilor elementare privind calculul de rezistenta al structurilor ingineresti – Insusirea de catre studenti a specificului Rezistentei materialelor ca si modalitatile de calcul ale eforturilor unitare si deformatiilor specifice particularizate pentru fiecare tip de structura. – Realizarea legaturii intre teoria generala si aplicarea ei concreta in situatii specifice in proiectarea si executia lucrarilor de imbunatatiri funciare si mediu, exploatarea lor. |
| Legislația proprietății intelectuale și industriale | – Parcurgerea si intelegerea institutiilor de drept care sunt necesare si utile pentru interpretarea dispozitiilor legale in materia proprietatii intelectuale si industriale – Aprecierea dispozitiilor legale in vigoare; Asocierea corecta a termenilor consacrati care se regasesc in legislatia specifica pentru tot ceea ce inseamna brevete si inventii. – Obtinerea unui punctaj optim la activitatea de la curs si seminar astfel incat aprecierea finala sa fie mai mult decat satisfacatoare |
| Geotehnică și fundații I | Insusirea cunostintelor privitoare la alcatuirea si caracterizarea pamanturilor; proprietatile fizico-mecanice si comportarea lor in raport cu apa. Dobandirea capacitatii de alegere a metodelor corecte de imbunatatire a proprietatilor pamanturilor |
| Statica construcțiilor | Predarea notiunilor elementare privind calculul static și de stabilitate al structurilor ingineresti – Insusirea de catre studenti a specificului staticii si stabilitatii ca si modalitatile de calcul ale eforturilor sectionale particularizate pentru fiecare tip de structura. – Realizarea legaturii intre teoria generala a staticii si stabilitatii si aplicarea ei concreta in situatii specifice in proiectarea si executia lucrarilor de constructii si mediu, exploatarea lor. |
| Marketing | Cunoașterea, înțelegerea conceptelor, teoriilor și metodelor de bază ale marketing-ului. Utilizarea bazei de cunoștințe pentru aplicarea și interpretarea conceptelor, enunțurilor, proceselor. Aplicarea principiilor și metodelor de bază pentru rezolvarea problemelor / situațiilor definite de marketing |
| Topografie | În cadrul acestei discipline studentii de la Specializarea Inginerie si Management in Constructii vor deprinde tehnicile si metodele de materilizare in teren a elementelor proiectate ale unei construcții. La finalul cursului ei vor fii capabili sa traseze în teren distanțe, unghiuri, cote, pante. Lucrarile practice intregesc si aprofundeaza cunostintele teoretice cu metode practice de masurare, calcul si trasare a punctelor caracteristice unei lucrări inginerești. |
| Practică de domeniu – 3 săpt | |
ANUL II - Discipline optionale
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Cunoasterea, intelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza specifice evaluarii bunurilor imobile in concordanta cu prevederile standardelor de evaluare. – Cunoasterea, intelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale evaluarii; Aplicarea unor principii si metode privind evaluarea bunurilor imobile conform standardelor; – Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare, pentru a aprecia calitatea, meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii; Elaborarea de rapoarte de evaluare. | |
| Managementul utilizării și amenajării teritoriului (Modulu I) | Principalele probleme ingineresti cu referiri speciale la spatiuL rural. |
| Asimilarea de catre studenti a elementelor de baza teoretice si practice ale logisticii marfurilor si aplicarea principiilor acesteia in unitatile agricole Cunoasterea modului de organizare si conducere a activitatilor intr-o entitate; Metode si proceduri utilizate in domeniul financiar contabil care sa ajute in eficientizarea activitatii unei firme. | |
| Eficiența investițiilor (Modulu II) | Cunoasterea conceptelor, metodelor si instrumetelor de natura financiara cu privire la specificitatea procesului investitional in entitatile private si publice – Cunoasterea specificatiilor, a surselor si a mecasnismelor de realizare a procesului investitional; Cunoasterea indicatorilor de cuantificare a eficientei economice a investitiilor – Analiza si interpretarea indicatorilor de eficienta economica a investitiilor utilizati in fundamentarea deciziei de investitii; Formarea deprinderilor de a identifica constatari, de a formula concluzii si recomandari privind imbunatatirea activitatilor din cadrul functiunii financiar-economice. |
ANUL II - Discipline facultative
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Istoria construcțiilor | Dezvoltarea de competente in domeniul constructiilor in sprijinul formarii profesionale. Continuarea disciplinelor de mecanica si rezistenta materialelor. La acestea se adauga identificarea unor tipuri structurale si comportarea acestora in timp. Cunoasterea modurilor de realizarea constructiilor din cele mai vechi timpuri si pana in prezent si respectiv, evolutia dezvoltarii constructiilor si materialelor de constructii. |
| Elemente de arhitectură | Dezvoltarea de competente in domeniul constructiilor, atat din punct de vedere ingineresc, cat si arhitectural, in sprijinul formarii profesionale. 1. Asimilarea cunostintelor teoretice privind evolutia constructiilor de-a lungul istoriei, inovatiilor structurale si arhitecturale. 2. Capacitatea de a recunoaste elementele arhitecturale si structurale, precum si a rolului acestora intr-o constructie. |
ANUL III - Discipline obligatorii
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Construcții civile | Disciplina Constructii civile contribuie la pregatirea inginerilor economisti in constructie oferindu-le cunostinte in domeniul conceptiei, al executiei, al receptiei si al exploatarii constructiilor civile. Prin continutul sau disciplina urmareste sa educe viitorii specialisti de inginerie economica in constructii in spiritul economisirii materialelor de constructie in special al celor energointensive, al realizarii constructiilor civile cu investitii minime fara sa fie afectate siguranta si eficienta. – Dobandirea cunostintelor generale privind realizarea constructiilor civile, atat din punctul de vedere al amplasamentului al parametrilor tehnologici, al fluxului, al microclimatului, al exigentelor de mediu si al asigurarii utilitatilor; Dobandirea cunostintelor generale privind calculul, alcatuirea, executia si exploatarea constructiilor civile; – Dezvoltarea abilitatii studentilor pentru stabilirea solutiilor tehnice si economice adecvate, crearea unei atitudini constructive pentru rezolvarea cu succes a problemelor legate de proiectarea, executia si exploatarea constructiilor civile, de analiza a eficientei investitiei, de promovarea a unei afaceri de productie. |
| Construcții civile – proiect | |
| Geotehnică și fundații II | – Dobandirea capacitatii de alegere si dimensionare a tipurilor de fundatie pentru lucrari de imbunatatiri funciare si constructii civile. – Trasarea fundatiilor si dimensionarea lucrarilor de sprijinire si epuismente. Analiza tehnologiilor moderne de etansare a lucrarilor executate in pamant |
| Geotehnică și fundații – proiect | |
| Tehnologia construcțiilor hidrotehnice I, II | Cunoasterea si intelegerea fenomenelor asociate constructiilor hidrotehnice si tehnologiilor asociate 1. Insusirea cunostintelor privitoare la definitii, clasificari, alcatuiri constructive generale, detalii de executie ale fiecarui tip de constructie hidrotehnica 2. Dobindirea abilitatii de calcul specifica proiectarii/verificarii elementelor componente ale unei constructii hidrotehnice |
| Tehnologia construcțiilor hidrotehnice – proiect | |
| Tehnologia construcțiilor de îmbunătățiri funciare | – Furnizarea intr-o maniera sintetica a informatiilor specifice privind ansamblul lucrarilor de imbunatatiri funciare (irigatii, desecari drenaje si combaterea eroziunii solului). In acest fel, cunoscand principiile generale si obiectivele specifice lucrarilor de Imbunatatiri funciare, beneficiarii cursului vor putea asimila un sistem coerent si complex de fundamentare a deciziei in spiritul conceptului de dezvoltare durabila. – Informatiile tehnice din cadrul fiecarui capitol vor fi insotite de aspecte de ordin economic, organizatoric si tehnologii ale lucrarilor. Informatiile vor fi corelate atat cu contextul actual, cat si cu perspectivele de dezvoltare abordate prin prisma PNDR. Dezvoltarea capacitatii de elaborare a studiilor privitoare la cadrul natural, prin utilizarea bazelor de date și prelucrarea adecvata a informațiilor și a rezultatelor analitice pentru fundamentarea propunerilor de amenajare a teritoriului |
| Tehnologia construcțiilor de îmbunătățiri funciare – proiect | |
| Beton I, II | Continuarea sistetica a disciplinelor de rezistenta materialelor si statica constructiilor, pentru proiectarea economica si corecta a structurilor din beton armat. Deosebirile dintre Rezistenta materialelor si Beton armat constau in aceea ca in loc de bare omogene si elastice barele din beton armat sunt neomogene si elasto-vascos-plastice. La acestea se adauga obligatia de a conserva, prin masuri tehnologice, caracterul de material compozit al betonului armat. Este vorba de „efectul de menghina” cunoscut din teza de doctorat a Prof. Mihail Hangan din 1938. Cele trei probleme ale Rezistentei materialelor si anume: 1) Dimensionarea sau proiectarea sectiunilor transversale; 2) Verificarea starii de eforturi sau de deformatie; 3) Capacitatea portanta, au ramas aceleasi cu deosebirea ca matematic problema este nedeterminata: o ecuatie cu doua necunoscute, betonul si armatura. Metodele de calcul se bazeaza in continuare pe legile echilibrului sau de conservare a energiei, iar tehnologia de alcatuire este specifica. |
| Beton – proiect | |
| Siguranța construcțiilor | Dezvoltarea de competente in domeniul ingineriei structurilor de constructii in sprijinul formarii profesionale. – Continuarea disciplinelor de rezistenta materialelor si statica constructiilor, pentru proiectarea economica si corecta a structurilor de constructii. La acestea se adauga identificarea unor solutii tehnice pentru protectia structurilor si siguranta acestora – Cunoasterea modului de actiune al unui sistem, a normelor de proiectare aferente, a solutiilor constructive care deriva dina analiza comportarii structurilor la actiuni exterioare – Explicarea notiunilor legate siguranta constructiilor si interpretarea solutiilor constructive privind protectia acestora, respectiv proiectarea rationala a structurilor de constructii. |
| Tehnologia materialelor | Dezvoltarea competentelor în domeniul procesarii si caracterizarii materialelor si produselor în sprijinul formarii profesionale. – Asimilarea cunostintelor teoretice privind: posibilitatile tehnologice de procesare a materialelor, echipamentele utilizate în acest scop, fenomenele care apar în timpul procesarii si criteriile de stabilire a materialelor si tehnologiei de fabricatie. – Obtinerea deprinderilor pentru determinarea: proprietatilor mecanice si tehnologice ale materialelor, a posibilitatilor tehnologice de fabricatie, a materialelor corespunzatoare pentru anumite aplicatii. Cunoasterea utilajelor; Abilitatea de a lucra cu utilajele; Dobandirea metodelor de lucru specifice fiecarui material studiat; |
| Ofertare și contractare în construcții | Pregatirea studentilor pentru: elaborarea ofertelor si a documentatiei de licitatie; asigurarea conformitatii cu legislatia in constructii; utilizarea eficienta a resurselor tehnice si umane; elaborarea si interpretarea de planuri, documentatii tehnice, economice, manageriale si de conducere a lucrarilor de constructii; dezvoltarea si utilizarea programelor de calcul pentru inginerie economica in constructii. – Cunoasterea de catre studenti a modului de formare a preturilor in constructii, deprinderea cu modul de intocmire a ofertelor pentru lucrari de constructii si a devizelor in constructii (deviz general, deviz pe obiect, deviz pe categorii de lucrari). – Deprinderea cu modul de urmarire si decontare a lucrarilor. Deprinderea cu utilizarea programelor informatice de intocmire a devizelor. |
| Practică de specialitate – 3 săpt. | Insusirea cunostintelor privind sistemul de management al unitatilor de constructii, deprinderea cu modalitatile de elaborare a documentatiilor tehnico-economice si documentatiilor de participare la procedurile de achizitie publica, cu metodele de organizare si planificare a executarii lucrarilor de constructii; planificarea si urmarirea lucrarilor in constructii si instalatii; administrarea proiectelor de constructii-montaj prin: calendare, generatoare de rapoarte, planificare, diagrame, urmarire, prioritati. |
ANUL III - Discipline opționale
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Sociologie (Modulul III) | Cursul are in vedere insusirea principalelor teorii si concepte din domeniul sociologiei. Constientizarea actualitatii disciplinei din punct de vedere teoretic si aplicativ pentru viitorii specialisti. – Imbinarea aspectelor teoretice cu metodologia sociologica pentru a oferi viitorilor specialisti un set de principii si reguli metodologice ale investigatiei sociologice pe baza carora se vor angaja in cercetari concrete, interdisciplinare, in comunitatile umane in care vor trai si vor lucra. – Formarea competentei de specialist in cercetare si dezvoltare, pentru a deveni veritabili „ingineri sociali”, capabili sa inspire si sa conduca actiuni sociale. |
| Protecția mediului (Modulul III) | Disciplina urmareste formarea studentilor in ceea ce priveste insusirea notiunilor generale privind fenomenul de poluare, efectul poluantilor asupra factorilor de mediul, modele primare de calcul a concentratiilor de poluanti, interpretarea rezultatelor. De asemenea, vor fi studiate efectelor interventiilor antropice in spatiul funciar, impactul lucrarilor hidroameliorative asupra mediului, studii de caz. – Intelegerea fenomenologiei poluarii factorilor de mediu – apa, aer, sol; Modele de calcul a concentratiilor de poluanti, interpretarea rezultatelor in conformitate cu standardele in vigoare; – Cunoaste aparatura de laborator specifica analizelor de apa si sol, se vor familiariza cu metode de lucru in laborator si cu utilizarea echipamentelor de laborator. |
| Management financiar I, II (Modulul I) | – Disciplina Management financiar (semestrul I (5)) isi propune sa trasmita studentii cunostinte privind functiunea financiar contabila si conducerea acestei activitati in cadrul organizatiei. De asemenea, isi propune sa transmita cunostinte privind, conceptiile moderne despre administrarea fluxului de operatiuni soldate cu plati curente (ALOP), gestionarea patrimoniului si acordarea vizei de control financiar preventiv. – Disciplina Management financiar (semestrul II (6)) isi propune sa trasmita studentii cunostinte privind previziunea ca atribut al conducerii, rationamentul profesional si instrumentarul consacrat. De asemenea, isi propune sa transmita cunostinte privind, conceptiile moderne despre managementul strategic si avantajele unei astfel de abordari. In plan actional, disciplina isi propune formarea deprinderilor necesare privind intocmirea documentelor previzionale curente, strategii, politici, planuri, programe. Formarea deprinderilor de a identifica constatari, de a formula concluzii si recomandari privind imbunatatirea activitatilor din cadrul functiunii financiar-contabile |
| Management de proiect I, II (Modulul I) | Cursul isi propune insusirea notiunilor de baza ale managementului de proiect, identificarea surselor de finantare specifice protectiei mediului si dezvoltarea abilitatii de a identifica corect o problema, de a dezvolta o idee de proiect si de a o incadra in obiectivele unui program de finantare. Dezvoltarea abilitatilor de planificare, organizare, coordonare a elementelor componente ale unui proiect, precum si optimizarea resurselor financiare, umane, materiale in vederea rezolvarii unor probleme complexe, in intervalul de timp asumat. |
| Cursul isi propune cuosaterea princiapleor probleme, a conceptelor teoetice si a soluctiilor practice din domeniul managemntului logistic. Stabilirea lantului logistic, identificarea rolului stocurilor, sisteme avansate de management al productiei si stocurilor | |
| Managementul mediului I,II (Modulul II) | Sa familiarizeze studentii cu principalele notiuni, abordari, metode si tehnici folosite in managementul mediului. – Sa surprinda specificul notiunilor folosite in managementul mediului. Sa cunoasca componentele managementului mediului, a functiilor acestuia si principalele ecanisme si instrumente folosite. Sa inteleaga rolul si importanta managementului mediului in cadrul organizatiilor tinand seama si de fenomenul globalizarii. Sa dezvolte capacitatea studentilor de concepere si redactare a unei politici de mediu si respectiv a unei strategii de mediu. – Sa dezvolte capacitatea de a sintetiza si selecta informatiile necesare solutionarii unor situatii decizionale privind alegerea si implementarea unui sistem de management de mediu. Sa creeze si sa dezvolte capacitatea de a analiza si a propune solutii de imbunatatire a unui sistem de management de mediu existent in raport cu modificarile legislative. |
ANUL III - Discipline facultative
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Antreprenoriat | cunoasterea activitatii specifice de antreprenoriat; notiuni de competente specifice ale resursei umane angajate in mediul antreprenorial – elaborarea si cunoasterea metodelor strategice aplicate de organizatiile din domeniul ingineriei si managementului in constructii; familiarizarea cu managementul operatiunilor in constructii – cunoasterea notiunilor de management de proiect; familiarizarea cu diferite fluxuri de lucru ale proiectelor din domeniul ingineriei si managementului in constructii Abilitatea studentului de a interpreta specificitatile si evolutiile pietei si de a fi capabil de a-si insusi notiuni de baza de antreprenoriat |
| Proiectare pe calculator | Asimilarea notiunilor fundamentale si utilizarea unor programe specializate pentru rezolvarea unor probleme ingineresti. Formarea unor deprinderi de utilizare a unui produs informatic specializat |
ANUL IV - Discipline obligatorii
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Instalații în construcții | Disciplina “Instalatii in construcții” contribuie la pregatirea inginereasca privind proiectarea, executia si exploatarea in special a instalatiiilor sanitare din cladiri de locuit, socio-culturale si industriale. Structura cursului si a proiectului reflecta progresele tehnice si stiintifice din acest domeniu, aplicandu-se metode de calcul si elementele de proiectare si executie care tin seama de echipamentele si tehnologiile noi specifice instalatiilor sanitare, cu prioritate, precum si restul instalațiilor specifice domeniului construcții, respectand restrictiile din legislatia privind protectia mediului. Abilitatea studentului de-a realiza și aplica noțiunile teoretice la proiectarea, executia si exploatarea in special a instalatiiilor sanitare din cladiri de locuit, socio-culturale si industriale, dar și pentru instalatiilor sanitare, cu prioritate, precum si restul instalațiilor specifice domeniului construcții. |
| Instalații în construcții – proiect | |
| Căi de comunicații terestre | Disciplina Cai de comunicatii terestre contribuie la pregatirea inginerilor oferindu-le cunostinte in domeniul conceptiei, executiei, receptiei si exploatarii cailor de comunicatii. Studentii vor putea sa aleaga traseul optim a unui drum pe baza indicatorilor tehnico-economici; vor fi capabili sa proiecteze si sa construiasca un drum in diverse conditii de relief; sa aleaga straturile rutiere corespunzatoare si sa dimensioneze sistemul rutier in varianta nerigida si rigida.Studentii vor avea cunostintele necesare sa proiecteze reteaua de drumuri in sisteme de imbunatatiri funciare |
| Căi de comunicații terestre- proiect | |
| Tehnologie și management | Cunoasterea de catre studenti a tehnologiilor de executie a lucrarilor de constructii si a procedurilor de stabilire a necesarului de masini si utilaje – Cunoasterea, intelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale tehnologiei de executie a lucrarilor de constructii, utilizarea lor adecvata in proiectare si executie; Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de concepte, situatii, procese, proiecte din domeniul constructiilor; – Aplicarea unor principii si metode privind alegerea sistemelor de masini si a schemelor tehnologice de lucru pentru executarea lucrarilor de constructii in conditii de asistenta calificata; Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare, pentru a aprecia calitatea, meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii; Elaborarea de proiecte privind tehnologia executarii lucrarilor de constructii cu utilizarea unor principii si metode consacrate in domeniu |
| Cercetări operaționale | Utilizarea principalelor notiuni ale cercetarilor operationale – Cunoasterea fundamentelor cercetarilor operationale in perspectiva aplicarii in practica; Formarea unor deprinderi de a folosi rationamente riguroase precum si a deprinderilor de studiu individual; – Formarea unei conceptii sistemice asupra disciplinei si aparatului matematic; Cunoasterea metodelor de cercetare in domeniu, precum si aplicarea acestora in disciplinele de profil. |
| Management în construcții | Insusirea de catre studenti a cunostintelor privind sistemul de management al unitatilor de constructii, deprinderea cu modalitatile de elaborare a documentatiilor tehnico-economice si cu metodele de organizare si planificare a executarii lucrarilor de constructii; planificarea si urmarirea lucrarilor in constructii si instalatii; administrarea proiectelor de constructii-montaj prin: calendare, generatoare de rapoarte, planificare, diagrame, urmarire, prioritati. – Cunoasterea, intelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale managementului unitatilor de constructii; Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de concepte, situatii, procese, proiecte din domeniul constructiilor; – Aplicarea unor principii si metode privind organizarea si conducerea executarii lucrarilor de constructii in conditii de asistenta calificata; Utilizarea adecvata a tehnicilor si metodelor standard de control si evaluare, pentru a aprecia calitatea, meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii; – Elaborarea de proiecte privind organizarea executarii lucrarilor de constructii cu utilizarea unor principii si metode consacrate in domeniu. |
| Management în construcții – proiect | |
| Drept și administrarea afacerilor | – Parcurgerea si intelegerea institutiilor de drept care sunt necesare si utile pentru interpretarea dispozitiilor legale. Aprecierea dispozitiilor legale in vigoare – Asocierea corecta a termenilor consacrati care se regasesc in legislatia specifica pentru tot ceea ce inseamna Drept si administrarea afacerilor Obtinerea unui punctaj optim la activitatea de la curs si seminar astfel incat aprecierea finala sa fie mai mult decat satisfacatoare |
| Managementul calității | Elaborarea de modele si proiecte profesionale pentru asigurarea calitatii prin utilizarea principiilor si metodelor specifice. Asimilarea notiunilor de managementul calitatii, in vederea proiectarii, implementarii, certificarii si gestionarii sistemelor de calitate din unitatile de profil. |
| Sisteme informatice de gestiune a bazelor de date | Formarea deprinderilor de utilizare a bazelor de date in ingineria economica in construtii. |
| Ofertare și contractare în construcții II | Pregatirea studentilor pentru: elaborarea ofertelor si a documentatiei de licitatie; asigurarea conformitatii cu legislatia in constructii; utilizarea eficienta a resurselor tehnice si umane; elaborarea si interpretarea de planuri, documentatii tehnice, economice, manageriale si de conducere a lucrarilor de constructii; dezvoltarea si utilizarea programelor de calcul pentru inginerie economica in constructii. – Cunoasterea de catre studenti a modului de formare a preturilor in constructii, deprinderea cu modul de intocmire a ofertelor pentru lucrari de constructii si a devizelor in constructii (deviz general, deviz pe obiect, deviz pe categorii de lucrari). – Deprinderea cu modul de urmarire si decontare a lucrarilor. Deprinderea cu utilizarea programelor informatice de intocmire a devizelor. |
| Dreptul de proprietate | Executarea responsabila a sarcinilor profesionale, in conditii de autonomie restransa si asistenta calificata; – Familiarizarea cu rolurile si activitatile specifice muncii in echipa si distribuirea de sarcini pentru nivelurile subordonate. – Constientizarea nevoii de formare continua; utilizarea eficienta a resurselor si tehnicilor de invatare pentru dezvoltarea personala si profesionala |
Practică – proiect diplomă – 2 săpt. Practică – proiect diplomă – 2 săpt. | – Realizarea proiectului de diploma in vederea finalizarii studiilor de licenta. – Aplicarea creativa a tehnicilor de cercetare si rezolvare de probleme; dezvoltarea capacitatii de a actiona independent si creativ in abordarea si solutionarea problemelor, de a evalua obiectiv si constructiv stari critice – Familiarizarea studentilor cu cerintele de fond in vederea realizarii proiectului de diploma. Formarea si dezvoltarea aptitudinilor studentilor de a elabora proiecte de diploma cu caracter preponderent aplicativ. – Oferirea de consultatii studentilor pe parcursul realizarii proiectului de diploma. Aplicarea corecta a metodelor, tehnicilor si modelelor de analiza necesare in vederea solutionarii temei alese. – Fundamentarea de concluzii si propuneri specifice fiecarei teme. Identificarea de solutii inovative de rezolvare a temei propuse. – Solutionarea inginereasca a unei probleme tehnice specifice disciplinelor implicate in elaborarea proiectului de diploma. |
ANUL IV - Discipline opționale
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Intelegerea si insusirea de catre studenti a fundamentelor teoretice si practice din domeniul managementului resurselor umane. – Aprofundarea cunostintelor teoretice si a deprinderilor practice care fundamenteaza capacitatea studentilor de a intelege mecansimele de functionare ale unei organizatii, drepturile si obligatiile angajatilor – Familiarizarea cu principalele activitati de resurse umane care se realizeaza in cadrul unei organizatii; Tehnici si metode de recrutare si selectie; Cunoasterea modului de redactare a unui Curricullum Vitae – Cunoasterea modului de prezentare in cadrul interviului de angajare; Tehnici si metode de motivare, evaluare a resurselor umane | |
| Intelegerea si insusirea de catre studenti a fundamentelor teoretice si practice din domeniul managementului international. – Aprofundarea cunostintelor teoretice si a deprinderilor practice care fundamenteaza capacitatea studentilor de a intelege mecansimele de functionare ale unei organizatii in contextul globalizarii; Familiarizarea cu principalele activitati de management in context international – Cunoasterea modului de functionare a unei firme / structuri organizatorice in context international; Cunoasterea principiilor de etica in afaceri; Tehnici si metode de comunicare in context international si multicultural | |
ANUL IV - Discipline facultative
| DENUMIRE | OBIECTIV GENERAL |
| Engleză | Dezvoltarea limbajului tehnic de specialitate, precum si insusirea unor notiuni detaliate privind gramatica si lexicul limbii engleze, avandu-se in vedere dezvoltarea aptitudinilor de comunicare orala si scrisa. – Intelegerea diferentelor dintre engleza generala de comunicare si engleza tehnica; Insusirea si aplicarea regulilor utilizate in engleza tehnica; – Asimilarea si utilizarea competenta a vocabularului de specialitate din domeniul stiintific; – Familiarizarea cu terminologia tehnica referitoare la materiale de constructii, precum si la aparatura, echipamentele si instrumentele specifice activitatilor ingineresti; – Insusirea si utilizarea unor tehnici de comunicare eficienta in domeniul ingineresc. |
| Franceză | Asigurarea transferului de cunostinte si abilitati necesare pentru intretinerea unei conversatii in limba franceza, astfel incit absolventii sa poata completa pregatirea lor profesionala cu cunostinte de limba franceza, iar in cazul propriilor afaceri sa stie cum sa incheie parteneriate cu firme franceze. In ceea ce priveste gramatica se face o recapitulare a notiunilor de morfologie si sintaxa prin lectii de sinteza, fiind de asemenea predate structuri specifice limbajului tehnic de specialitate. |
| Germană | – Formarea si dezvoltarea capacitatilor de a intelege si a produce diverse tipuri de structuri si texte, integrand abilitatile de ascultare, citire, vorbire si scriere in limba germana, cu asimilarea vocabularului uzual de baza si integrarea lui in diverse situatii conversationale; – Insusirea aplicativa a notiunilor gramaticale de baza; Formarea si dezvoltarea aptitudinilor de comunicare scrisa si orala in limba germana; – Dobandirea terminologiei de specialitate si a gradelor de formalitate folosite in comunicarea scrisa si orala; Adoptarea unui discurs scris sau oral adecvat fiecarei situatii de comunicare nationala si internationala. |
| Italiană | |
| Spaniolă | |
| Antreprenoriat | – Capacitatea de a selecta continutul informational al disciplinei in concordanta cu cunostintele corespunzatoare disciplinelor studiate anterior. – Capacitatea de gandire critica si creativa in domeniul antreprenorialului . – Capacitatea de a asigura concordanta cunostintelor de specialitate predate, cu cerintele procesului de cunoastere in antreprenoriat – Utilizarea adecvata de criterii si metode standard pentru aprecierea procesului antreprenorial Familiarizarea cu rolurile si activitatile specifice muncii in echipa si distribuirea de sarcini pentru nivelurile subordonate. Constientizarea nevoii de formare continua |